La
polinización por insectos es indispensable para la producción global de
alimentos.
Comenzamos esta sesión preguntándole al niño o niña ¿Qué es
una abeja? ¿Ha visto alguna vez alguna? ¿Qué comen? ¿Dónde viven? Recogemos sus
aportaciones en la Ficha 1.
Después le animamos a dibujar cómo
cree él que es una abeja en la Ficha. (dejamos que dibuje y utilice los
colores libremente), al finalizar el dibujo le pedimos que nos lo explique.
Puede escribir si sabe o hacerlo el adulto.
A continuación le enseñamos imágenes de diferentes castas de
abejas, qué comen y dónde
viven.
Continuamos viendo diferentes
polinizadores
Después de ver las imágenes ¿Quieren añadir-tachar algo en su
ficha de lo que es una abeja? Si la respuesta es afirmativa realizamos los
cambios. ¿Quiere añadir algo más a su dibujo?
Colocamos los dibujos y la ficha ¿Qué es una abeja? En un corcho o pared, para comenzar a
crear nuestro Rincón de los insectos polinizadores del huerto escolar.
Para finalizar fabricamos nuestra propia abeja con un cartón
de huevos. Para elaborarla necesitamos: un cartón de huevo, pintura de dedos
amarilla, pintura de dedos negra, plastilina negra, folio y pegamento.
Comenzamos recortando 2 celdas del cartón de huevos, las pintamos de amarillo.
Mientras se seca con plastilina negra hacemos las 6 patas y las dos antenas
(también las podemos hacer con limpiapipas negros). Y en un folio dibujamos las
4 alas (también las podemos hacer con limpiapipas azules o blancos), recortamos
las alas. Una vez seca la pintura amarilla pintamos con pintura negra las rayas
y los ojos. Colocamos las 6 patas, 2 antenas y las 4 alas a nuestra abeja.
Colocamos
nuestra abeja en el Rincón de los insectos polinizadores del huerto escolar.
FELIZ INVESTIGACIÓN. BESOS, INMACULADA.
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